Rofina, A., & Rugaiyah, A. (2020). Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik SMP. Al-Musannif, 2(1), 69-88. https://doi.org/10.56324/al-musannif.v2i1.40